San Lorenzo del Sud sufrió más de la cuenta, pero venció 68 a 63 a Ateneo, en Punta Alta, y es uno de los escoltas.
En el conjunto conducido por Sebastián Aleksoski, de inmensa tarea defensiva en el PT, sobresalieron Matías Martínez con 15 puntos, Fermín Mariezcurrena con 13 y Joaquín Coria con 11 más 10 recobres.
Mientras que, en el celeste, que llegó a estar 20 abajo en el 3C (54-34) y tuvo una reacción espectacular (clavó un parcial 25-6), aunque terminó padeciendo los tiros libres (5/17), tuvo 14 tantos de Guillermo Mallemaci, 11 más 14 rebotes de Daniel Ezcurra y 10 de Nicolás Bejarano.
Papelón. Un simpatizante visitante ingresó corriendo al campo de juego e intentó agredir al relojero. Luego, de un forcejeo y ante la mirada atónita de ambas bancas (estaban en un tiempo muerto), regresó a la tribuna y allí se produjo un tumulto.


“Sabíamos que iba a ser duro, es un rival que juega muy bien. Es verdad que lo teníamos medio dominado y por equivocaciones nuestras o virtudes del rival, se acercaron, pero era importante reponerse y ganar acá. Llegamos al cierre palo a palo, le dimos vida, pero creo que va a ser así cada partido. Tenemos jugadores de experiencia que son claves. Este año se está jugando mucho mejor al básquet en el ascenso, es muy parejo, hay buenos jugadores. Va a ser peleado hasta el final”, Sebastián Aleksoski (San Lorenzo).

Síntesis – Segunda – Fecha 5
Ateneo 63: Matías Leiva 9, Franco Percello 2, Bruno Sacomani 3, G. Mallemaci 14 y Daniel Ezcurra 11, FI; Nicolás Bejarano 10, Tomás Gómez Lepez 3, Marcos Casco 0, Joaquín Margiotta 3 y Gian Domenichetti 8. DT: Alexis Amarfil.
San Lorenzo 68: Ramiro Aguirre 4, L. Fernetich 9, Fermín Mariezcurrena 13, Juan I. De Pástena 4 y Joaquín Coria 11, FI; Matías Martínez 15, Juan P. Fuentes 7, Nahuel Diez 5, Simón Seewald 0 y Nicolás Herbik 0. DT: Sebastián Aleksoski.
Cuartos: 16-23; 25-39 (9-16); 40-54 (15-15); 63-68 (23-14).
Árbitros: Alejandro Ramallo, Marcelo Gordillo y Ariel Di Marco.
Estadio: Luis Polizzi (Ateneo).

Fotos: Marcelo Barth (Punta Noticias)


